时间：2025-05-31 01:17:57 作者：鲁迅长孙周令飞：创新来源于阅读赋予的独立思考能力 浏览量：49885
中新社北京3月9日电 (李金磊 徐雪莹)中国教育部部长怀进鹏9日表示，会加大对高校青年科技人才的支持，让青年人才敢闯“无人区”，产生重要原创性、颠覆性成果。
十四届全国人大二次会议民生主题记者会当日举行，怀进鹏在会上回答有关加强拔尖创新人才培养问题时作此表述。
3月9日，十四届全国人大二次会议在北京举行记者会。图为教育部部长怀进鹏答记者问。 中新社记者 何蓬磊 摄今年，新质生产力首次被写入政府工作报告。“加快发展新质生产力，迫切需要大批拔尖创新人才。”怀进鹏说，包括牵引源头创新的基础学科、交叉学科和新兴学科的拔尖人才，服务新型工业化道路的工程技术人才和大国工匠、能工巧匠，大批青年科技人才队伍等。
怀进鹏表示，会加大对高校青年科技人才的支持，在学术生涯起步阶段就开始长周期、高强度、稳定支持，允许试错、宽容失败，让青年人才敢坐冷板凳、敢闯“无人区”，产生重要的原创性、颠覆性成果。
他说，在人才培养上坚守一条，要不断地下硬功夫、笨功夫，不走捷径、不取巧，愿意啃“硬骨头”，坚持人才长期培养的目标。
怀进鹏还说，将布局区域技术创新中心，以科技成果转化为牵引，特别提倡“刀在石上磨，人在事上练”，在实战中培养拔尖创新人才。(完)
【编辑:李岩】